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La trousse Le fleuve aux grandes eaux vise à informer,
à sensibiliser et à éduquer les enfants de 6 à 12 ans et leur
entourage aux réalités du concept de développement durable.
Elle éveille les enfants au rôle actif qu’ils ont à jouer
en tant que citoyens et adultes de demain.
Plus précisément, cette trousse vise à responsabiliser les enfants
et à développer leur sens critique. Elle les engage directement
dans une démarche multidisciplinaire, novatrice et interactive.
• Faire des copies de la feuille d’activité – L’évolution
du paysage.
• Montrer aux enfants, à l’écran d’un ordinateur ou sur papier,
les
planches de L’évolution du paysage à la déglaciation
illustrées
par Frédéric Back.
• Remettre une copie de la feuille d’activité à chaque enfant.
• Expliquer l’évolution de ce paysage aux enfants.
• Poursuivre la séquence de l’évolution d’un paysage en demandant
à l’enfant d’illustrer, sous forme de scénarimage :
-
La colonisation;
-
L’industrialisation;
-
Le futur.
• Exposer les oeuvres réalisées. |
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FICHE DIDACTIQUE DE L'ENSEIGNANT
NO4
Voir l'image
L'évolution du paysage à la déglaciation plus
bas sur cette page
L'évolution
du paysage à la déglaciation si internet n'est
pas disponible |
FEUILLE
D'ACTIVITÉ DE L'ÉTUDIANT NO4
L’évolution du paysage
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L'évolution
du paysage à la déglaciation
Tiré du livre Le
fleuve aux grandes eaux

Pendant les 100 000 ans que dure l'ère glaciaire,
le continent s'enfonce de plusieurs dizaines de
mètres
sous le poids d'une calotte de glace de plus de
2 000 mètres d'épaisseur.


La fonte des glaces fait remonter le niveau des
mers de 120 mètres. Progressivement soulagée,
la croûte terrestre atténue son mouvement d'affaissement.


L'eau salée submerge les terres et permet aux
animaux marins d'occuper des territoires
jusque-làinaccessibles. Le continent cesse de s'enfoncer.


Le continent rebondit. Les surfaces émergées sont
d'abord colonisées par les oiseaux,
des pinnipèdes et une végétation de lichens et
de plantes herbacées.


La remontée du terrain isole des populations de
poissons et de phoques. Le couvert végétal
attire de nouvelles espèces animales. La remontée
du continent s'atténue.


Les variétés d'arbres et de plantes se diversifient
et se multiplient, les richesses fauniques et
végétales
adaptées à ces nouveaux territoires attirent les
prédateurs et les chasseurs-cueilleurs.
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