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7. Activité d'approfondissement : Les arbres et l'environnement
Analyser la transformation d'un paysage grâce à la plantation d'arbres, ainsi que les répercussions positives qui ont pu en découler (photosynthèse, prévention de l'érosion, etc.). Nommer des actions concrètes que chacun peut faire dans son milieu.
• Annexe 7 : Grille d'évaluation de la situation d'écriture 
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7.1 Situation d'écriture
Expliquer en trois paragraphes pourquoi L'homme qui plantait des arbres a fait une différence dans cette région de la France. Décrire la transformation du paysage, avant et après la plantation des arbres. Expliquer le rôle des arbres (grille d'évaluation de l'Annexe 7, adapter les exigences à vos élèves).
Annexe 7 : Grille d'évaluation de la situation d'écriture
Cette situation d'écriture servira d'évaluation. En voici les critères :
L'élève sera capable de faire le lien :
1. entre la présence des arbres et la protection de l'environnement en expliquant le rôle
de la photosynthèse ou de l'érosion;
2. entre les actions concrètes que chacun peut faire et leur impact positif sur l'environnement.
7.2 Présentation orale
Suite à la situation d'écriture, les élèves présentent oralement à la classe le rôle des arbres et leur importance dans la protection de l'environnement. Cette présentation servira de synthèse et d'évaluation. (5 minutes par élève)
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