9.1 Dessiner l'arbre généreux (cycles : 1er et 2e)
Référence : SILVERSTEIN, Shel. L'arbre généreux, L'école des loisirs, Paris, 1998, 59 p.
Activité : Observer et dessiner l'arbre de l'histoire L'arbre généreux avec seulement des traits noirs, comme dans le livre.
9.2 Dessiner une forêt remplie d'oiseaux (cycles : tous)
Référence : DUFOUR, Michel. Allégo rit avec les jeunes, JLC Jeunesse, 2000, 152 p.
Activité : Lire l'allégorie Tristel, l'oiseau enchanteur, à la page 35, puis demander aux élèves de dessiner cette forêt remplie d'oiseaux. Répondre oralement à la question : « Comment se sent Tristel à la fin de l'histoire? »
9.3 Écouter une entrevue de Frédéric Back (cycles : 2e et 3e)
Entrevue avec Frédéric Back (1974, 27 min.). Il y parle du film L'homme qui plantait des arbres.
Dans le coffret :
BACK, Frédéric (2007). Les classiques de Frédéric Back (coffret de films – 4 DVD), français et anglais, Radio-Canada, 240 min., 2007, couleur.
9.4 Visionner le reportage Arrêter le désert (cycles : tous)
Émission Une heure sur terre (Radio-Canada, 2 avril 2008), reportage Arrêter le désert du journaliste Gilles Gougeon. Réalisateur : Alain Abel; Animation : Jean-François Lépine.
Le Sahara est le plus grand désert du monde et il avance chaque année. Au Niger, pour l'arrêter, on a planté 19 millions d'arbres. Cette solution a permis à des populations nomades de s'établir, de cultiver la terre et d'envoyer leurs enfants à l'école, mais aujourd'hui, on a recommencé à couper les arbres et, de nouveau, le sable du désert recouvre les maisons.
9.5 Lire la bande dessinée Héros de l'eau (cycles : tous)
Héros de l'eau, bande dessinée à lire sur Internet
Que fêtent les gens vers la fin de l'histoire? Qu'ont-ils fait pour réaménager la rive?
www.on.ec.gc.ca/greatlakeskids/heroes-story18-f.html#content
9.6 Éviter l'érosion, suivre le sentier (cycles : tous)
Éviter l'érosion en marchant dans les sentiers lors de nos randonnées en forêt. Activité à faire avant une sortie éducative dans la nature.
www.mddep.gouv.qc.ca/jeunesse/chronique/2005/0506-rives.htm
9.7 Créer un blogue sur l'environnement (cycles : 2e et 3e)
Vous pouvez mettre vos actions pour protéger l'environnement sur le blogue de votre classe. Vous pouvez créer ce blogue facilement en suivant les instructions sur DéfiÇaPresse.ca :
www.deficapresse.ca/registration.php
9.8 Réaliser des activités et des bricolages sur l'automne et sur les arbres (cycles : 1er et 2e)
Activités et bricolages à faire à la maison, lien à mettre sur le site, le bureau virtuel ou le blogue de la classe.
www.teteamodeler.com/dossier/automne/automne1.asp
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